한권읽기 수업사용설명서3- 중학교- 메모하며 질문찾기

오래 기다리셨지요?

한 학기 한권읽기 수업사용설명서 중학교 편이

드디어 완성되었습니다.

부디 중학교에서 근무하시는 많은 분들께서 즐거운 수업 하시는 데에

도움 되었으면 합니다.  ^^

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한 학기 한 권 읽기3-중등-메모하며 질문 찾기

메모와 질문은 널리 알려진 능동적 읽기 전략이지만 학생들에게는 익숙하지 않습니다.
어떻게 메모하며 책을 읽을 수 있는지 매우 자세히 소개하고 있어
수정‧보완 없이 그대로 수업에 적용할 수 있습니다.
질문하기 또한 연습과 반복을 통해 좋은 질문에 대해 학습합니다.
메모와 질문을 활용하여 다른 사람과 함께 책 읽는 습관을 갖게 하고자 하는 선생님께 추천합니다.

http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861487

활동 - 정규수업reading.naramal.or.kr

보물같은 자료집이지만 이 자료집의 존재를 모르는 선생님들이 꽤 많습니다. 그래서 저도 이 자료가 널리널리 퍼지기를 바라는 마음입니다. 참고로 이 자료집은 활동의 최대를 담고 있습니다. 독서 교육을 처음 시작하는 교사와 이미 독서 교육을 실천하고 있는 교사 모두를 예상 독자로 상정하고 집필한 까닭입니다. 그래서 자료집에 소개된 몇몇 활동들은 독서 교육을 처음 시작하는 선생님들께는 다소 버겁게 느껴질 수 있습니다. 그런 선생님들께는 통합 활동 중 일부를 떼어 부분적으로 적용해 보시길 권합니다.

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부천 소명중에 계신 이정요선생님께서 수고하여 만들어주신 자료를 옮겼습니다.

부디 중학교에서 근무하시는 많은 분들께서

즐거운 수업 하시는 데에 도움 되었으면 합니다 ^^